化学变化的美与魅力

尊敬的陈步云处长、龙主任、老师们、同学们：

　　在本届化学实验竞赛即将落幕之际，请允许我代表考试及程序委员会作一个简要总结。

一、关于实验竞赛与试题
　　本届竞赛实验理论笔试涵盖了化学实验室安全、化学品使用，化学实验基本知识、基本方法、基本操作，涉及了无机化学、化学分析、有机化学、波谱分析等学科内容，可以说是对大一和大二学习情况的一次较全面的检查。

　　在笔试考题设计方面，选择题90分，填空题45分，问答题15分。63位同学参加笔试，平均成绩106.3分，最高为126.5分，最低分为79.5分，不及格率为7.9%。

在实验操作考试题方面，本届竞赛设置了3组实验题目：
1、A组：氨基酸铜配合物的模板合成与表征
　　该实验综合了无机和有机合成步骤、制备物质的红外光谱表征，涉及了化学实验的多种常规操作，具有较强的综合性。

2、B组：双氧水中过氧化氢含量的测定
该实验涉及化学分析中标准溶液的配制与标定，和试剂样品的测定，旨在考察同学们对分析化学基本操作的规范和熟练程度，以及同学们综合运用实验技能和相关化学知识完成实验的能力。该实验初看似乎简单，但要完成得好并不容易，需要十二分的细心。

3、C组：邻（对-甲苯甲酰基）苯甲酸的制备与表征
　　该实验涉及有机化合物的合成、产物的水蒸汽蒸馏、减压过滤、干燥、目标物结构确定与红外光谱表征等多个步骤，不仅考察操作的规范性，而且要考察实验结果的质量。

　　由于实验操作竞赛刚刚结束，故对上述三组实验考试的具体情况还来不及做出细致分析，我们接下来要做好此项工作。

二、竞赛目的与组织
　　同学们，参与实验竞赛的目的，不在于获奖，而在于检视自我，挑战自我，发现问题；我校举办这样的化学实验竞赛不是一时的兴致所起，而是有长远的考虑，意在营造浓厚的实验氛围，寻找实验教学中存在的问题，采取更有效的教学措施，培养同学们对实验的更大兴趣，培养同学们求真求知、勇于探索的科学精神。

　　本届化学实验竞赛由化学与化学工程学院主办，化学国家级实验教学示范中心和永利集团3044noc登录入口珠海校区学工办联合承办，得到了学校教务处、设备与实验室管理处、珠海校区基础教学实验中心等单位的大力支持；在本届化学实验竞赛的筹备过程中，我院邹小勇教授、庞冀燕、石建新、姜隆等一批老师积极参与实验竞赛的命题与考试组织工作，珠海校区基础教学实验中心化学学科实验室的梁起、彭敏等老师为实验操作竞赛做了精心准备，我院办公室的叶嘉良、李淑君老师，珠海校区学工办的何棠棣、关文彦老师，还有一批学生志愿者，他们为本届化学实验竞赛的顺利举行奉献了宝贵的时间和精力。在激动人心的颁奖时刻即将到来之际，我谨代表本届化学实验竞赛组委会向以上各部门、有关领导和老师们、所有参赛学生表示衷心的感谢。

三、化学与实验
　　化学是一门让物质发生变化的艺术；化学是分子及其转化的科学。

　　实验是理解化学、学习化学、研究与发展化学的基本途径，是化学这门艺术的重要手段。

　　1848年，26岁的巴斯德（Louis Pasteur）发现了手性。那时他还没有开始研究微生物，也没发现巴氏灭菌法或狂犬病疫苗。那时，他对物质的旋光性产生了兴趣，并把旋光性与一个奇怪的问题的联系起来：本该是同一种东西的两个化合物，却会表现出不同特性。

　　那么，巴斯德做了什么样的实验呢？巴斯德对来自酿酒（白葡萄酒）业发酵过程中离析出的一种外消旋酒石酸进行了重结晶，他在显微镜下观察晶体，注意到晶体中有两种物质。他用镊子小心翼翼地分开这两种镜像异构晶体，将左旋性的放在一边，将右旋性的放在另一边，……

　　巴斯德的实验研究报告引起法国当时旋光性研究的泰斗毕奥（J. B. Biot）的怀疑。于是，巴斯德被邀请到毕奥的实验室，当着毕奥的面，在显微镜下将外消旋酒石酸中的两种晶体进行分离。毕奥溶解了分离开的少量晶体样品，亲自测定其旋光性。在不同的地点进行实验，两人的实验结果一致，这表明知识可靠性的真谛就在于实验的可重复性！实验和研究结果报告必须实事求是，才能经得起历史的检验！

　　同学们，化学是神奇的、富于创造性的，体验化学的魅力，体验化学的美，享受化学实验过程的简单与复杂、平静与激烈、吸引与排斥、竞争与和谐、有序与混乱、可逆与不可逆，释放你的潜能和创造力，化学将使您的人生更加精彩！

　　同学们，你们很快就要离开美丽的珠海校区，踏入向往已久的康乐园，继续你们在永利集团3044noc登录入口的学习生涯，希望你们努力在平凡的实验过程中寻找乐趣和化学变化的美，探询化学的神奇境界。

谢谢大家！